¿Puedes predecir cómo serán los bebés de un animal?

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¿Puedes predecir cómo serán los bebés de un animal?

Lesson narration:
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CONVERSEMOS:
¿Cómo crees que serán los cachorros de Otis y Ona?
¿Por qué opinas eso?
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CONVERSEMOS:
Compara a Otis y a Ona. ¿Qué rasgos tienen en COMÚN?
¿Qué rasgos tienen que son muy DIFERENTES?
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CONVERSMOS:
¿Qué tipo de pelo crees que tendrán los cachorros de Otis y Ona?
Paso
01/17
Vas a trabajar con un compañero o una compañera.
Paso
02/17
Obtén estos materiales.
Paso
03/17
Usa un crayón para colorear los ojos de Archie de color café y
los ojos de Bella de azul. Luego, usa un crayón para colorear el
pelo de Archie de amarillo y el pelo de Bella de café.
Paso
04/17
Conversemos.
Paso
05/17
Así funciona el vasito de la moneda.
Paso
06/17
¡Practiquemos! Asegúrate de que la moneda esté dentro del vaso.
Usa tu mano para tapar la abertura. Agita el vasito durante 5
segundos. Cuando termines, mira dentro del vaso.
Paso
07/17
Asegúrate de que la moneda esté dentro del vaso. Tapa la abertura.
Agita el vasito durante 5 segundos. Mira dentro del vaso. Básandote
en la moneda, encierra "caídas" o "paradas" en tu hoja de trabajo.
Paso
08/17
Dibuja las orejas de tu perrito posible.
Si encerraste caídas, dibújale orejas caídas.
Si encerraste paradas, dibújale orejas paradas.
Paso
09/17
Agita la moneda durante 5 segundos. Mira dentro del vaso.
Si encerraste enroscada, dibújale una cola enroscada.
Si encerraste recta, dibújale una cola recta.
Paso
10/17
Agita la moneda durante 5 segundos. Mira dentro del vaso.
Si encerraste cafés, colorea sus ojos de color café.
Si encerraste azules, colorea sus ojos de color azul.
Paso
11/17
Agita la moneda durante 5 segundos. Mira dentro del vaso.
Si encerraste amarillo, colorea su pelo de color amarillo.
Si encerraste café, colorea su pelo de color café.
Paso
12/17
Agita la moneda durante 5 segundos. Mira dentro del vaso.
Si encerraste grandes, dibújale manchas grandes.
Si encerraste pequeñas, dibújale manchas pequeñas.
Paso
13/17
Puedes hacerlo sentado o parado. Asegúrate de que puedas ver tu
dibujo de tu perrito posible.
Paso
14/17
Observa los rasgos de TU perrito posible.
Sigue las instrucciones y muéstrale a tu clase cómo se ve tu perrito.
Paso
15/17
Dale un nombre a tu perrito y escríbelo aquí en la hoja de trabajo.
Luego, conversemos:
Paso
16/17
Pon a los papás al lado de tu perrito. Conversemos, y luego encierra
en un círculo tu respuesta.
Paso
17/17
Conversemos:
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CONVERSEMOS: (1 de 2)
¿Acaso Marianne tiene rasgos PARECIDOS a los de su mamá y su papá?
¿Tiene algunos rasgos que son DIFERENTES?
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CONVERSEMOS: (2 de 2)
¿Acaso Marianne tiene rasgos PARECIDOS a los de sus hermanos?
¿Tiene algunos rasgos que son DIFERENTES?
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crías


1 de 7

bebés
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rasgo


2 de 7

algo que puedes observar acerca de un ser viviente, por ejemplo, las orejas de un perro
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similar


3 de 7

algo parecido
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diferente


4 de 7

algo que no es igual
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predecir


5 de 7

suponer lo que va a suceder basándote en cosas que ya sabes
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variación


6 de 7

diferencia en un rasgo, como las orejas caídas o paradas de un perro
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observar


7 de 7

ponerle mucha atención a algo
Lesson narration:

Lesson details

Grade 1

Animal Traits & Survival

Offspring Trait Variation

1-LS3-1

Activity Prep

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In this lesson, students gather evidence that animal offspring look like, but not exactly like, their parents. In the activity, Possible Puppies, students play a game that models how puppies look similar to their parents, but each puppy can vary in many ways.
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Exploration

10 mins

Wrap-Up

15 mins

Lesson details

Grade 1

Animal Traits & Survival

Offspring Trait Variation

1-LS3-1

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Animal Superpowers Lesson 2: Can you predict what an animal's babies will look like?

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