¿Por qué son blancos los osos polares?

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¿Por qué son blancos los osos polares?

Lesson narration:
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CONVERSEMOS (1 de 4): ¿Puedes encontrar al animal en esta foto?
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¡Aquí está! Es un tigre.
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CONVERSEMOS (2 de 4): ¿Puedes encontrar al animal en esta foto?
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¡Aquí está! Es un saltamontes. Es parecido a un chapulín.
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CONVERSEMOS (3 de 4): ¿Puedes encontrar al animal en esta foto?
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¡Aquí está! Es una rana.
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CONVERSEMOS (4 de 4): Estos animales son muy diferentes, pero ¿qué tienen en común?
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¿Por qué crees que tantos animales pueden camuflarse? ¿Qué pasaría si no
tuvieran esa habilidad?
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Paso
01/12
Consigue una hoja de trabajo y escribe tu nombre en ella. La imagen
te muestra las polillas que debes encontrar.
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Paso
02/12
Sigue estas dos reglas al buscar polillas.
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Paso
03/12
Busca polillas en los árboles. Cuando termines, marca con un círculo
cuántas encontraste.
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Paso
04/12
Conversemos:
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Paso
05/12
Conversemos:
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Paso
06/12
Camina alrededor de tu salón. ¿En dónde podría camuflarse tu polilla
con lo que la rodea?
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Paso
07/12
Ve por tus útiles. Agarra los colores que se parezcan a los del lugar en
donde se esconderá tu polilla.
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Paso
08/12
Colorea un cuadrito de prueba tratando de hacer que se parezca al
lugar que escogiste. Dobla tu papel a la mitad usando la línea
punteada y compararlo con el lugar en donde vas a poner la polilla.
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Paso
09/12
Colorea la polilla como tu mejor cuadrito de prueba. Colorea la polilla
por completo.
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Paso
10/12
Dobla tu papel a la mitad. Corta a lo largo de la línea 1 hasta llegar al
alto. Luego corta a lo largo de la línea 2.
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Paso
11/12
Obtén un circulito pegajoso y pégalo en la parte de ATRÁS de tu
polilla. Pegala en su escondite.
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Paso
12/12
¡Ahora haz que alguien trate de encontrar a las polillas escondidas!
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CONVERSEMOS:

¿Por qué es blanco un oso polar si no tiene depredadores (otros animales que puedan comérselo)?

¿De qué crees que les sirva ser del mismo color que el lugar en donde viven?

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hábitat


1 de 7

el lugar donde vive un animal o una planta
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depredador


2 de 7

un animal que caza y se come a otros animales
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presa


3 de 7

un animal al que otro animal caza y se lo come
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sobrevivir


4 de 7

mantenerse vivo/a
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camuflaje


5 de 7

pasar desapercibido con lo que te rodea
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modelo


6 de 7

una versión de mentiras de algo que los científicos usan cuando la cosa de verdad es algo demasiado grande, pequeño, o complicado para poder usarlo en sus estudios
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experimento


7 de 7

una prueba que se usa para descubrir más información sobre una pregunta
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Lesson narration:

Activity Prep

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In this lesson, students make observations to construct an explanation of why camouflage is helpful to animals. In the activity, Moth Hide and Seek, students test their ability to spot camouflage moths, and then design a camouflage pattern for a moth of their own and hide it in the classroom!

Preview activity

Exploration

17 mins

Wrap-Up

8 mins

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