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¿Qué tienen en común los perros y las palomas?
Fates of Traits Unit | Lesson 2 of 5

Spanish narration on!

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¿Qué tienen en común los perros y las palomas?

Fates of Traits Unit | Lesson 2 of 5
Lesson narration:
English Spanish
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Video trouble?
Slide Image
CONVERSEMOS:
¿Qué diferencias puedes ver entre los rasgos de estas palomas?
Video trouble?
Slide Image
CONVERSEMOS:
Observa las crías. ¿Puedes encontrar rasgos que se parecen más a los de uno de los padres y rasgos que se parecen más al otro?
Video trouble?
Slide Image
CONVERSEMOS:
¿Crees que este par de palomas comunes podría tener crías que se
parezcan a esta paloma sofisticada? ¿Por qué sí o por qué no?
Video trouble?
Paso
01/16
Vas a trabajar con un compañero o una compañera. Decidan quién
será el Rastreador de Rasgos y quién será el Detective
de similitudes.
Video trouble?
Paso
02/16
Obtén estos materiales.
Video trouble?
Paso
03/16
Corta a lo largo de la línea gruesa.
Detective: Recorta las 4 tarjetas de los padres.
Rastreador: Recorta las tarjetas de las crías y ponlas a un lado.
Video trouble?
Paso
04/16
Observa los rasgos de las mascotas de Charlie.
Conversemos:
Video trouble?
Paso
05/16
Rastreador: : Pega las tarjetas de Tango & Toto en los recuadros
de arriba. Detective: Pega las tarjetas de Sonic & Stardust en los
recuadros de arriba.
Video trouble?
Paso
06/16
Rastreador: Obtén las 8 tarjetas de las crías y extiéndelas sobre
tu escritorio de esta manera.
Video trouble?
Paso
07/16
Observen detenidamente los rasgos de las crías. Traten de averiguar
qué crías pertenecen a qué padres.
Video trouble?
Paso
08a/16
Revisa cómo clasificaste las tarjetas de palomas con tu
compañero/a. Tomen sus decisiones finales sobre qué crías
pertenecen a qué padres.
Video trouble?
Paso
08b/16
Esto fue lo que nosotros decidimos. Revisa tus familias de palomas
para asegurarse de que se vean así.
Video trouble?
Paso
09/16
Detective: Pega todas las crías de Sonic y Stardust en los
recuadros debajo de los padres. Rastreador: Pega todas las
crías de Tango y Toto en los recuadros debajo de los padres.
Video trouble?
Paso
10/16
Con tu clase, platica sobre esta pregunta.
Detective: Contesta la pregunta #1 en tu hoja de Sonic y Stardust.
Rastreador: Contesta la pregunta #1 en tu hoja de Tango y Toto.
Video trouble?
Paso
11/16
Con tu clase, platica sobre esta pregunta.
Detective: Contesta la pregunta #2 en tu hoja de Sonic y Stardust.
Rastreador: Contesta la pregunta #2 en tu hoja de Tango y Toto.
Video trouble?
Paso
12/16
Con tu clase, platica sobre esta pregunta.
Detective: Contesta la pregunta #3 en tu hoja de Sonic y Stardust.
Rastreador: Contesta la pregunta #3 en tu hoja de Tango y Toto.
Video trouble?
Paso
13/16
Charlie quiere que sus palomas tengas más plumas en sus patas
en el futuro. Conversemos:
Video trouble?
Paso
14/16
Sable y Doodle tuvieron bebés. Examina los rasgos de sus crías.
Conversemos:
Video trouble?
Paso
15/16
Charlie quiere que sus palomas tengan más plumas en la cabeza en
el futuro. Conversemos:
Video trouble?
Paso
16/16
Topaz y Cookie tuvieron bebés. Examina los rasgos de sus crías.
Conversemos:
Video trouble?
Video trouble?
Slide Image
CONVERSEMOS:
¿Qué rasgos crees que los humanos seleccionaron para cada una de
estas razas de palomas?
Video trouble?
Slide Image
CONVERSEMOS:
¿Cómo es posible que el ancestro de todas estas razas de perros tan
diferentes sea un lobo antiguo?
Video trouble?
Slide Image
Slide Image

crías


1 de 8

bebés
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hermanos


2 de 8

crías que tienen los mismos padres
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rasgo


3 de 8

algo que puedes observar acerca de un ser viviente, por ejemplo, el color de las plumas de una paloma
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variación


4 de 8

diferencias en un rasgo entre seres vivos del mismo tipo, por ejemplo, diferencias en el color de las plumas de las palomas
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heredar


5 de 8

cuando alguien recibe un rasgo de sus padres
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selección artificial


6 de 8

el proceso mediante el que los humanos eligen qué rasgos de ciertos seres vivos serán heredados a la siguiente generación
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ancestro


7 de 8

un pariente que vivió hace mucho tiempo
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raza


8 de 8

un grupo de seres vivos con rasgos específicos que fueron seleccionados por los humanos a lo largo del tiempo; por ejemplo, los doguillos son una raza de perros
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Featured Reviews

“My students and I thoroughly enjoyed this lesson. I heard them discussing observable traits with their partners and using other science vocabulary during our work time. ”
· Amanda · Teacher
“The materials were great, and easy to use and implement. It was a great visual when learning hereditary traits for the students.”
· Audrey · Teacher
“My students were engaged and interested! They worked together in pairs, had great conversations, and made connections to the previous lessons. I used this for a formal observation, and my administrator was so impressed! We love Mystery Science!”
· Sarah · Teacher
“The entire lesson was awesome, my students enjoyed figuring out how the pigeons could mate and produce different traits. They loved the pictures and the activity. I like the vocabulary, and how it was linked to the concepts and pictures in the video. Thank You.”
· Vanita · Teacher
“My students loved this lesson! Through the whole lesson students were engaged and they were very excited when they matched the offspring with the parents. Great lesson!”
· Abbie · Teacher
“The students loved it and stayed engaged the entire lesson. ”
· Dana · Teacher
“We loved to compare and contrast the pigeons and talking about traits. ”
· Kaitlin · Other
“the activity was great, It was super fun getting to find the traits. ”
· Brenda · Homeschooler
“The engagement of the students and their ability to investigate which pigeon would give the best results for a particular trait. I also liked the fact that the handouts were easy to use and the questions were "easy" for them.”
· Angela · Teacher
“The kids loved the different pigeon names :) but it really showed them how different traits are passed on”
· Katie · Teacher
Lesson narration:
English Spanish

Grade 3

Heredity, Survival, & Selection

Trait Variation, Inheritance, & Artificial Selection

3-LS3-1

Activity Prep

Print Prep
This lesson was revised on May 31, 2024. Here is a link to the previous version.
In this lesson, students explore the extreme trait variation of different dog breeds -- and pet pigeon breeds! In the activity, Pigeon Pairings, students analyze trait similarities and differences among parent, offspring, and sibling pigeons. They interpret this data to discover that the variation and inheritance of traits creates a pattern that explains why we see such extreme traits in artificially selected animal breeds.
Preview activity

I have a Mystery Pack

Pigeon Cards printout Print 15 copies
Pigeon Pairings worksheet 15 copies
Pigeon Pairings Answer Key teacher-only resource 1 copy
Glue Sticks
30 glue sticks
Scissors
30 pairs
Prep Instructions

We suggest students work in pairs. Homeschool students can work on their own.

Exploration

12 mins

Hands-On Activity

35 mins

Wrap-Up

12 mins

Grade 3

Heredity, Survival, & Selection

Trait Variation, Inheritance, & Artificial Selection

3-LS3-1

Slow internet or video problems?
Credits
 
Selection Lesson 2: What do dogs and pigeons have in common?

How did the lesson go?
Terrible OK Good Great Terrific!

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