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Todos estornudamos—¡aun algunos animales! ¿Cuál es la mejor manera de cubrirlos para no propagar gérmenes? ¿Alguna idea?
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Si no tienes un pañuelo cerca, estornuda en tu codo ¡así! Cúbrete la nariz y la boca. ¡Hazlo también al toser!
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Una manera de recordarlo es hacer de caso que eres un vampiro levantando su capa. Pon el brazo sobre tu nariz y boca ¡así!
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También puedes hacer de caso que eres un elefante levantando su trompa. Pon tu brazo sobre tu cara antes de estornudar o toser.
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Debes lavarte las manos por lo menos por 20 segundos. ¡Es mucho tiempo! ¿Qué puedes hacer para que sea más divertido?
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¡Una idea es tararear una canción por 20 segundos! ¡Al terminar, puedes dejar de lavarlas! ¡Estas canciones duran 20 segundos!
3
Cuando la gente se lava las manos, hay ciertas partes que suelen olvidar. ¿Qué partes de las manos se les puede olvidar lavar?
3
¡Veamos! Las áreas verdes en sus manos muestran dónde están los gérmenes. No se las ha lavado todavía, ¡hay muchos gérmenes!
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Ahora sí, pero solo por unos segundos (no 20). ¡Nota qué partes de sus manos todavía tienen “gérmenes verdes” en ellas!
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Ahora se ha lavado las manos por 20 segundos. ¡Todo lo verde ha desaparecido! Sus manos ya no tienen gérmenes.
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¡Así que recuerda lavar las puntas de los dedos y los pulgares! ¡Esos son los lugares que la mayoría de la gente olvida lavar!
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Morderte las uñas puede llevar gérmenes de tus manos a tu cuerpo. ¿Cómo podría alguien recordarse a sí mismo no hacerlo?
2
Podrían tratar de ponerse una o dos calcomanías en las uñas, o sumergir los dedos en algo que sepa mal como ¡jugo de limón agrio!
2
Hay otras maneras en que los gérmenes pueden entrar. Procura no tocarte los ojos, la nariz o la boca (o morder lápices u otras cosas).
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Aquí tenemos un experimento: alguien toca un pedazo de pan antes de lavarse las manos, y otro después de lavarse las manos...
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Esto es lo que pasó después de varias semanas—hay dos pedazos que tocó y uno que no tocó. ¡Nota en el que creció moho!
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¡Otra persona tomó un pedazo de pan y lo pasó por una computadora! ¡Así se veía el moho después de varias semanas!
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  • Could dinosaurs live on Earth today?

    -Malloi, 2nd Grade

  • How can you tell how old an animal is?

    -Gabe, 3rd Grade

  • What is the most endangered species?

    -Shelby, 4th Grade

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